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立命館大学大学院 入試情報

立命館大学大学院 入試情報

応用人間科学研究科 応用人間科学専攻 臨床心理学領域

大学ホームページ:http://www.ritsumei.jp/index_j.html(コース紹介のページはこちら

教員・研究領域

臨床心理学領域
吉沅洪 教授(臨床心理学、異文化間心理学、表現性心理療法、こころのケアと文化、神経症症状と文化)
森岡正芳 教授(臨床ナラティヴアプローチを基盤とする人称性科学の実践モデル構築)
徳田完二 教授(イメージを用いた心理的援助、収納イメージ法の効果や限界)
宮口幸治 教授(児童青年精神医学、非行臨床、特別支援教育など)

人間形成・臨床教育クラスター
春日井敏之 教授(思春期の人格発達と支援関係、学校教育相談と開発的カウンセリング)
野田正人 教授(非行や児童虐待への社会的支援。スクールソーシャルワーク、スクールカウンセリング)
増田梨花 教授(臨床心理学全般・子どもの発達臨床心理学・学校臨床心理学(思春期・青年期) )
鵜野祐介 教授(伝承児童文学(子守唄・わらべうた・民間説話など)の人間形成論的意味)

障害・行動分析クラスター
谷晋二 教授(障害児・者とその家族に対する包括的支援。ACTによる対人支援)
藤信子 教授(コミュニティ・ケアにおける心理アセスメント)
中鹿直樹 准教授(行動分析学の立場から、障害のある個人の就労を継続的に支援する方法を探る。)
三田村仰 准教授(アサーション、産業領域における従業員への心理・行動的支援)

家族機能・社会臨床クラスター
村本邦子 教授(女性のトラウマ、またその予防プログラムの開発)
尾上明代 教授(さまざまな対人援助領域におけるドラマセラピーの実践・応用の方法)
団士郎 教授(対人援助領域における「家族理解」の活用)
中村正 教授(社会臨床学、臨床社会学、社会病理学、男性性研究)

発達・福祉臨床クラスター

荒木穂積 教授(人間発達における質的転換期過程の研究)
中村隆一 教授(発達の質的転換期とその把握方法について)
竹内謙彰 教授(自閉症スペクトラム障害児・者の特別なニーズと支援)

 

選抜方式

2017年度試験日程

  出願 試験 合格発表
9月入試 2016/7/29(金)~8/26(金) 第一次9/18(日)、第二次10/2(日) 第一次選考9/23(金)、第二次選考10/14(金)
2月入試 2016/12/16(金)~2017/1/13(金) 第一次2/5(日)、第二次2/18(土) 第一次選考2/10(金)、第二次選考2/24(金)

一般入試
募集定員:5名

語学:英語(辞書持込不可)50点
専門:専門基礎(臨床心理学に関する問題必須。心理学、教育学、社会福祉学、社会学及び対人援助に関する問題)100点
面接:有(2次試験)
提出物:志望理由書等

社会人入試(入学時点で満25歳以上に達し、かつ規定を満たすもの)
募集定員:5名
語学:なし
専門:専門基礎(一般入試と同様)100点、社会経験に基づく対人援助に関する小論文50点
面接:有(2次試験)
提出物:志望理由書、履歴書等

 

入試倍率

大学HPにて公開

 

入試面接質問例

•試験:2009年度前期
面接方法:個人面接(1:面接官3)、集団面接
・集団面接(約40分間)の議題:人はいかに他者を理解しうるか?
・個人面接:卒業論文の内容について
・修了後の進路希望について簡潔に説明
・研究計画について(詳しく質問がある)

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